20.01.2026
В рамках декады функциональной грамотности среди учащихся начальных классов при работе с несплошными текстами учителя стараются проектировать учебные задания, связанные с поиском, пониманием, преобразованием и использованием информации в ситуациях, встречающихся в повседневной жизни ученика. А в качестве материалов для учебных заданий используются схемы, объявления, рекламные листовки, инструкции, меню, и т.д.
Несплошные тексты - это графики, диаграммы, схемы, таблицы, географические карты и карты местности, планы помещения, сайты, меню, различные инструкции.
В жизни мы сталкиваемся с текстами не только в книгах и журналах, но и извлекаем информацию из афиш, билетов, инструкций, и т.д.
В несплошных текстах информация передаётся не только словесным способом. На уроках дети читают и составляют таблицы, графики, схемы.
Несплошные тексты и таблицы применяются для визуализация и быстрого извлечения информации. Ответственные учителя: Сонникова М.И. 4 «В» класс, Альберг Н.В. 2 «Б» класс.